Vil sende protesehjelp over Internett

Maria ble kåret til Miss Landmine i 2008. Da fikk hun også sin første ordentlige protese. (Foto: Rune Nilsen, Sophies Minde)

I et skur langt ute i bushen i Angola står Miss Landmine 2008 og får tatt avstøpning av lårstumpen sin. Gipsavstøpningen bruker den norske ortopediingeniøren Rune Nilsen til å lage hennes første protese.

- Men vi kan jo ikke lage norske proteser til alle som trenger det. Løsningen ligger i å utdanne flere ortopediingeniører lokalt, sier Nilsen, som jobber på ortopediverkstedet ved Sophies Minde i Oslo.

Kritisk mangel på ortopediingeniører

Sammen med Nasjonalt senter for samhandling og telemedisin (NST) er han i ferd med å ta fatt på et omfattende  prosjekt i samarbeid med det internasjonale forbundet for ortopedi og proteser (ISPO).

Målet er å utvikle nettbaserte kurs som forhåpentlig skal være et bidrag til å utdanne flere ortopediingeniører. På verdensbasis er denne yrkesgruppen en svært knapp ressurs.

NST bidrar til prosjektet med sitt fagmiljø Nettbasert kompetanseutvikling, som har lang erfaring med å lage helsefaglige undervisningsopplegg for nett.

- Selv om dette prosjektet i utgangspunktet retter seg mot land i sør, vil kursene kunne være til nytte for ortopedimiljøer over hele verden. ISPO setter svært høye krav til kvaliteten på opplæringen, så det er veldig spennende å få delta her, sier Line Linstad, leder for rådgivningsavdelinga ved NST.

Anslag viser at det finnes rundt 650 millioner funksjonshemmede i verden. 200 millioner av disse er barn, og mer enn 80 prosent bor i forholdsvis fattige land i sør. Mange har behov for proteser eller andre ortopediske hjelpemidler.

Medfødte misdannelser er én viktig årsak til funksjonshemminger blant barn, men humanitære organisasjoner verden over konstaterer at mange funksjonshemminger enkelt kunne vært forhindret, for eksempel ved å bekjempe polio og feilernæring. I tillegg er landminer og krigshandlinger fortsatt en alvorlig trussel mot barns helse en rekke steder i verden.

Grunnlegger av ISPO, Sepp Heim og NSTs Kirsten Eriksen ser fram til et givende ortopedisamarbeid. (Foto: Elisabeth Jakobsen, NST)

Anerkjent, men likevel tilsidesatt

For få år siden ble handikappede i mange deler av verden utstøtt fra samfunnet og ignorert. Dette har endret seg – i alle fall på myndighetsnivå. Sepp Heim, grunnlegger og  tidligere president for ISPO, beskriver en verden der funksjonshemmedes rettigheter har funnet veien inn i ulike lovverk og bestemmelser.

- Men selv om verdens land i stor grad har akseptert Verdens Helseorganisasjons retningslinjer for behandling og inkludering, er det fortsatt mange land som har store utfordringer i forhold til utdanningsnivå og tilgang på tekniske hjelpemidler, understreker han.

Her kommer eLæring, eller nettbasert undervisning, inn i bildet.

- eLæring er et godt og velegnet verktøy for å høyne kvaliteten på arbeidet som gjøres ute i distriktene, sier han.

- Både nyttig og artig

Leder for Nettbasert kompetanseutvikling, Kirsten Eriksen, ser fram til å ta fatt på et fagområde som seksjonen lenge har hatt ønske om å kunne være med på å utvikle.

I første omgang er det snakk om å utvikle tre undervisningsopplegg, blant annet et som dreier seg om armproteser. Mange land i sør har i liten grad konsentrert seg om å lage kunstige armer, og derfor er kompetansen på dette området ofte begrenset.

- Arbeidet med dette prosjektet oppleves som svært nyttig, fordi vi nå kan bidra til at det utdannes flere ortopediingeniører i verden. Og så er det et prosjekt det rent faglig er artig å få være med på.

- Hva blir den største faglige utfordringen?

- Det blir å standardisere en utdanning som har et godt pedagogisk innhold, til tross for kulturelle forskjeller. Dette er en utdanning som skal brukes ved skoler på alle kontinenter, sier Eriksen.

Valgte seg Tromsø

ISPO har allerede lang erfaring med nettbasert undervisning – så lang at en del av oppleggene deres er i ferd med å bli utdaterte.

Så da både oppgraderinger og nye opplegg ble nødvendig, vendte de altså blikket langt nordover – helt til Tromsø. Nylig ble planene om et samarbeid formalisert og konkretisert i løpet av en tre dager lang workshop i ishavsbyen.

- I løpet av besøket vårt her har vi sett på hvilken form samarbeidet kan ha, og på hvilke områder NST kan hjelpe oss, sier Sepp.

Han sier at NSTs brede erfaring og omfattende kompetanse innen eLæring og telemedisin generelt gjorde at valget falt på Tromsø-miljøet som partner.

- Alle på nett

Mennesker som bor spredt over enorme områder gjør det vanskelig å gi effektiv opplæring. I tillegg er det et problem at mange av dem som gjør viktig arbeid med proteser og ortopediske løsninger ikke har noen formell utdanning.

- Utfordringen er dermed å gi disse menneskene mer utdanning og faglig påfyll uten å ta dem ut av deres daglige arbeid over lengre perioder, sier Sepp.

- Hvor stor er utfordringen med infrastruktur, for eksempel tilgang til datamaskiner som er tilknyttet Internett?

- Det er faktisk ikke en stor utfordring i det hele tatt. Du finner jo nettkafeer hvor du enn drar i verden nå til dags. De fleste av de vi henvender oss til er uansett tilknyttet helseinstitusjoner der det finnes både strøm og pc-er med internettilgang.

Kontaktinformasjon:

Seksjonsleder Kirsten Eriksen, telefon 913 49 652, mailadresse kirsten.eriksen@telemed.no